Die Professur Medieninformatik der TU Chemnitz organisiert die Konferenz “Mensch & Computer”. Sie findet vom 11. bis 14. September 2011 in Chemnitz statt – Voranmeldungen noch bis zum 5. September möglich, danach vor Ort. “Mensch & Computer ist die jährliche Tagung des Fachbereichs Mensch-Computer-Interaktion der Gesellschaft für Informatik e. V. (GI) und die führende Veranstaltung zum Thema Mensch-Computer-Interaktion im deutschsprachigen Raum. Thema der Tagung sind Medien – ihre Möglichkeiten, ihre Gefahren, ihre Nutzung, ihr Einfluss auf unser Leben und unser Einfluss auf sie, heute und vielmehr noch morgen und übermorgen.” Mehr Infos auf der Konferenz-Website.

Computer

Gephi ist eine interaktive Visualisierungs- und Explorations-Plattform. Damit können alle Arten von Netzwerken und komplexen Systemen durch dynamische und hierarchische Graphen abgebildet werden. Gephi läuft unter Windows, Linux und Mac OS X, ist Open-Source und kostenlos. Hier eine anschauliche Einführung:

Graphen · Visualisierung

RDFaCE (RDFa Content Editor) ist ein Mashup, das verschiedene semantische Web API nutzt, um die Produktion von semantischem Content zu erleichtern. Eine   Demo- und Testvariante kann HIER genutzt werden. Weiter führende Informationen gibt es auf der Projekt-Website.

API · Content

Skype in the Classroom ist eine neue Online-Community, Weltweit sollen damit Lehrern und Schülern Vernetzungen für kollaboratives Lernen und die Realisierung gemeinsamer Projekte  ermöglicht werden. Einige Aspekte dieses neuen Services sind:

• Lehrerkollegen mit ähnlichen Interessen, Problemen etc. können sich hier treffen,
• Partnerbeziehungen zwischen Klassen sollen aufgebaut werden,
• Auffinden bzw. Präsentieren interessanter Projekte,
• Austausch von Materialien.

Lernen · skype

“The Linking Open Data cloud diagram” zeigt Datensätze, die im Linked Data Format veröffentlicht worden sind – durch Teilnehmer des Linking Open Data Community-Projekts oder andere Personen und Organisationen. Es basiert auf Metadaten, basierend auf Beiträgen für die CKAN directory. Die Cloud wird in regelmäßigen Abständen aktualisiert. Ein Klick auf das Bild führt zu einer Image-Map, wobei jeder Datensatz mit der dazu gehörigen Homepage verlinkt ist.

Open Data

… dafür hat Mashable/Tech in einem Artikel ca. 100 Ressourcen gesammelt und in den Kategorien
- New Institutions,
- Learning Management,
- Online Content ,
- Networks and Marktplaces,
- Live Training und Tutoring,
- Learning Tools,
- Collaborative Learning,
- Funding and Payments sowie
- Hardware for Education zusammen gefaßt. Sicher wird hier jeder, der mit der Thematik beschäftigt ist, an der einen oder anderen Stelle fündig.

Collaborative · Content · Training · Tutoring

Be Specific. Discover What Exists – So der Slogan von Ontology². Basierend auf der semantic API ookaboo wurde in Verbindung mit OpenStreetMaps die sehr interessante, semantisch strukturierte Bildersammlung Pictures of New York veröffentlicht.

Fotos · New York · ookaboo · OpenStreetMap

Mit VidTaggr kann man YouTube-Videos mit Tags versehen. Doch darauf beschränkt sich das Angebot nicht – ebenso können Kommentare und Zitate eingebaut, auf Fehler hingewiesen oder andere Hinweise in die Videos integriert werden – anonym oder personalisiert und sichtbar für alle anderen im WWW. Anmeldung über Facebook ist möglich.

Video · YouTube

Neben Google for Educators wurden nun speziell für Lehrer Anleitungen zur spezifisch-sinnvollen Nutzung verschiedener Dienste des Internetgiganten bereit gestellt.
Google for Teachers II ist – wie der Name schon vermuten läßt – der Nachfolger des ersten Teils, welcher sich mit den Google-Diensten: Search Tools, Books, News Widgets, Docs, Quizzes und Maps befaßt.

Teil I

Google for Teachers –

Teil II beschäftigt sich mit den Themen: Google-Costum Search, -Bookmarks, -Sites, -Alerts, -Groups und -Calendar.

Google for Teachers II –

Beide Dokumente sind freie Publikationen von FreeTech4Teachers.com und gestatten
einen interessanten Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten der unterschiedlichen Google-Dienste und deren Anwendungspotenzial für Schulen.

Google · Lehrer · Teachers

…unter diesem Titel ist eine neue Ausgabe der Schriftenreihe “Praxis der Wirtschaftsinformatik” erschienen. Die Autoren Urs Hengartner und Andreas Meier behandeln darin u. a. folgende Themen

• Semantische Suche
• Social Tagging
• Social-Bookmarking-Systeme
• Semantische Mashups oder auch
• Informationssuche in Weblogs

Web 3.0 · Wirtschaftsinformatik